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おしらせ

(後編)うちの子の個性は「生まれつき」と「経験」でできている

前回の「犬の脳は『人とわかり合う』ために変わってきた」に引き続いて、ハーバード大学の犬の脳研究のお話です。

前編では、人と暮らすよう改良されてきた犬種では、声やことばを受け取る脳の配線が変化していた、というところまでご紹介しました。

でもこの研究には、続きがあります。今回は、「その子自身の経験でも、脳は変わる」というお話。ここからが、いよいよ「うちの子」の話です。

愛玩犬と使役犬

介助犬の脳を比べてみたら

研究チームは、108頭のわんこをもう一つの分け方でも比べました。

  • 介助犬として専門的な訓練を受けた子
  • 血統としては似ているけれど、その訓練は受けていない子

生まれ持った素質がだいたい同じ者どうしを比べたので、差が出たとしたら、それは「訓練を受けたかどうか」による差ということになります。

結果、違いが見つかったのは——

  • 人からの合図を読み取る経路
  • それに対して行動で返す経路

この2つのつながりの強さでした。

「経験で変わる」ということ

前編でご紹介した犬種による違いは、何千年、何万年という単位のお話でした。犬が家畜化されたのは、およそ2万〜4万年前と言われています。

一方で今回の訓練の違いは、その子が生きている、この数年のあいだに起きた変化です。

つまり研究チームの結論は、

進化(選択)が、おおまかな土台をつくる。そして、その子自身の学習が、細かい仕上げをする。

というもの。

言いかえると、わんこの脳は、大人になってからも、経験によってかたちを変えていけるということです。

これは介助犬のような特別な訓練にかぎった話ではありません。おうちの子が毎日聞いている「おすわり」も、「ごはんだよ」も、玄関の鍵の音も、ぜんぶその子の脳の配線をつくっている、ということになります。

生まれつき × 経験 = うちの子

ここまでを整理すると、こうなります。

  • 生まれ持ったもの(犬種の歴史、その子の血統、生まれつきの気質)
  • その子が経験してきたもの(子犬時代の環境、家族との毎日、通ってきた場所、うれしかったこと・怖かったこと)

このかけ算が、いまの「うちの子」です。

だから、

  • 同じ犬種でも、まったく違う性格の子がいます
  • 同じきょうだいで生まれても、得意なことが違います
  • そして、よその子と比べても、あまり意味がありません

診察室でも、「ネットで見たら、この犬種はこうって書いてあったのに、うちの子は全然違って…」というご相談をよくいただきます。それはごく自然なことです。犬種の情報は傾向であって、おうちの子の説明書ではないからです。

得意な“チャンネル”は、子によって違います

脳の配線の得意・不得意は、日常のふるまいにも出てきます。

だいたい、こんなふうに分かれることが多いです。

  • 耳の子:声によく反応する。名前を呼ぶとすぐ振り向く。トーンの変化に敏感
  • 目の子:手の動きやジェスチャーをよく見ている。飼い主さんの視線の先を追う
  • 鼻の子:まず、においから確認する。散歩中の情報収集に時間がかかる
  • からだの子:さわられたり、動きでうながされるとわかりやすい

もちろん、きれいに4つに分かれるわけではなく、混ざっているのがふつうです。「うちの子はどれが強いかな?」くらいの気持ちで見てみてください。

おうちの子の得意チャンネルの見つけ方

おうちで簡単に試せます。

  1. おうちの子から少し離れて、こちらを見ていない状態にします
  2. 声だけで名前を呼んでみる → 反応は?
  3. 別の日に、声を出さず、手だけで「おいで」の合図をしてみる → 反応は?
  4. どちらが速く・確実に反応するか、くらべてみる

「声だけだと反応が薄いのに、手を動かすとすぐ来る」——そんな子は、目の子かもしれません。逆に、耳が聞こえにくくなってきたシニアの子が、最近呼んでも来ない…という場合もあります。急に反応が変わったときは、性格ではなくからだの変化のこともありますので、そのときはご相談くださいね。

わんこの得意は?

今日からできる、5つのこと

研究の話を、おうちの毎日に落とし込むと、こんな感じになります。

① ことばは短く、家族でそろえる

「おすわり」「すわって」「シット」が家族でバラバラだと、わんこは別々のことばとして覚えようとします。ひとつの行動に、ひとつのことば。これだけで、伝わり方がぐっと変わります。

② ことばとジェスチャーをセットにする

目の子にも、耳の子にも届きます。将来、耳が遠くなったときにも、手の合図が残ってくれます。

③ その子にとっての「うれしい」を探す

おやつが一番の子、なでられるのが一番の子、おもちゃで遊べるのが一番の子。その子がうれしいものでなければ、ごほうびになりません。 ここを間違えると、「うちの子は覚えが悪い」に見えてしまいます。

④ 得意を、行き先のあるかたちで発散させる

追いたい子には追っていいものを。掘りたい子には掘っていい場所を。やめさせるより、置きかえるほうがうまくいきます。

⑤ シニアになっても、あきらめない

脳は経験で変わります。年をとってからでも、新しいことは覚えられます。ゆっくりでいいので、うまくできたことをちゃんと褒める。それだけで十分です。

今日からできること

研究を読むときの、大事な注意点

最後に、獣医師として付け加えさせてください。

  • 今回の研究でわかったのは、脳の「つながり方」の傾向です。性格や能力を診断するものではありません
  • 古い血統に近い犬は13頭と少数で、ここから言えることは限られます
  • 脳の配線が違う=優れている/劣っている、ではありません
  • そして何より、この研究でおうちの子の行動を説明しきることはできません

科学は「犬という動物の傾向」を教えてくれますが、おうちの子のことを一番知っているのは、毎日いっしょにいる飼い主さんです。

研究の話は、「なるほど、いろんな脳の子がいるんだな」と受け取っていただいて、その先は、目の前のわんこをよく見てあげてください。

おうちの子が、何に耳をすませて、何を目で追って、どんなときにいちばん幸せそうな顔をするか。それは、論文には書いていないことです。

気になることや、「うちの子、こういうところがあるんですけど」ということがあれば、診察のときにぜひ聞かせてくださいね。性格や行動のクセを知っておくことは、いざというときの診療にも役立ちます。